19 oct. 2019

Esta entrada está dedicada a Ramón Gómez de la Serna. Su vasta obra literaria supone una ruptura de las convenciones literarias, abrazando las vanguardias e iniciando el género literario de las greguerías. Las greguerías suelen ser de varios tipos: juegos de palabras, metáforas ingeniosas y, en algunos casos, impregnadas de humor. 
En esta ocasión los alumnos han de demostrar su agilidad mental y elaborar sus propias greguerías. En esta presentación tenéis las ideas que han surgido en clase en forma de meme:

14 jun. 2019

Buenos días a todos, esta entrada está pensada para los asistentes al taller que tendrá lugar este fin de semana en el centro de formación de Sulejówek (Varsovia). El uso de algunas herramientas digitales y sus posibles aplicaciones en el aula. Vamos, un cafecito y empezamos.
Actividad creada con "flipcards" de la plataforma playbuzz para trabajar la hipótesis/opinión/estar+gerundio.

6 abr. 2019

4 abr. 2019

Hace tiempo que quería hacer una adaptación (personal y visual) de la canción de los Planetas "Un buen día" utilizando bitmojis. Existen varias explotaciones de esta canción en internet ya que es sumamente útil para repasar/trabajar el uso del pretérito perfecto compuesto (podéis echar un ojo a las actividades de juan manuel cabrera, o michele, entre otras).  La elaboración de los materiales no ha sido un trabajo precisamente fácil y lleva su tiempo, pero creo que es muy aprovechable siempre que aborde el estudio de este tiempo verbal. Os animo a crear vuestro propio vídeo, cuesta un poco pero os quedará preparado para futuras clases. Para hacerlo he utilizado mi bitmoji personalizado, y un progama de edición de vídeo que se llama filmora (aunque podéis utilizar otros programas porque este no es gratuito), además lo he completado con una línea temporal, que también podéis ver en la entrada creada con genial.ly. Como siempre digo, espera que sea de utilidad y sobre todo espero vuestros comentarios (el que espera no desespera). ¡Qué tengáis también un gran día!

3 abr. 2019

En esta entrada quiero presentaros la adaptación que he hecho de un juego de mesa denominado "Los hombres lobo de Castronegro". La dinámica del juego está pensada para repasar el argumento de la obra desde un punto de vista lúdico y atractivo para los alumnos. Las instrucciones son muy similares a las del juego original (en este enlace podréis ver el vídeo con la explicación) y simplemente se han adaptado a los personajes de la obra de Fernando de Rojas. Lo he puesto en práctica en clase y el resultado ha sido muy muy positivo y los alumnos se han mostrado muy participativos. Abajo podéis leer/descargar el pdf con la adaptación y las indicaciones para las acciones/funciones que tiene cada carta. Espero vuestros comentarios.

17 feb. 2019

Los autores del romanticismo dotaron a sus personajes de unas cualidades en las que destacan la importancia del individuo y su particular visión del mundo, sumado a la concepción subjetiva de la realidad. La literatura plasma el mundo interior del autor, sus pasiones y sus sentimientos. La búsqueda del ideal de felicidad de los personajes entronca con su fracaso y su rechazo social (el pirata, el mendigo...)


Para ejemplificar el carácter de estos personajes los alumnos han escrito diversos poemas cuyos personajes encarnan el ideal romántico del individualismo y la confrontación social. Aquí tenemos los poéticos resultados.



12 feb. 2019

8 ene. 2019

Cuando parecía que en la música  ya estaba todo inventado, aparece esta versión reguetón del famoso soneto XXIII de Garcilaso de la Vega "En tanto que de rosa y azucena..." . Y es que cuando la imaginación no tienen límites salen algunas joyitas como este videoclip elaborado por mis alumnos de 2J del Liceum Miguel de Cervantes de Varsovia. Me he quedado ojiplático además de gratamente sorprendido... en nada estará en todas las pistas de baile.