31 oct 2016

En estas fechas y después de la última entrada dedicada al día de los muertos continuamos con un relato publicado en el año 1948, se trata de un microcuento titulado "Knock" escrito por Fredric Brown y aunque existen otros relatos anteriores a este, ha sido el que más repercusión ha obtenido. Podéis leerlo a continuación:


Me ha parecido muy interesante para trabajar en clase: desde una tarea de escritura cooperativa, contraste de pasados, marcadores discursivos, hasta una simple explotación del vocabulario relacionado con los pasajes de terror y el suspense. Además, en este enlace al periódico el mundo podréis leer algunos micro cuentos que podrían servir de modelo e inspiración para los alumnos. ¿Os animáis a terminar nuestro micro relato de terror?

26 oct 2016

El Día de Muertos está a las puertas, y antes de celebrarlo debemos saber unas cuantas cosas. En primer que es una celebración tradicional que tiene su origen en la zona central de América y se celebra los días 1 y 2 de noviembre, y que coincide con algunas pequeñas diferencias con las celebraciones católicas de todos los santos. Existen muchas curiosidades en torno a este día y sus costumbres. En esta entrada de blog podréis consultar 15 curiosidades del día de los muertos.
Además os dejo una nube de palabras que he creado para trabajar estos días en clase con todos los alumnos, desde los más pequeños a los más mayores.


Vemos a continuación algunas estructuras que podemos utilizar para expresar temor, miedo o pavor:
  • Me, te, le... da/n miedo...
  • Me, te, le... horroriza/n...
  • "Tener" miedo de...
  • Se me, te, le ponen los pelos de punta/como escarpias...
Atención a la concordancia con el plural, pues que verbos como "dar"," horrorizar" o "espantar" tienen un funcionamiento similar al verbo "gustar":
  •  A mí me da miedo caminar sola por el bosque en una noche sin luna
  •  A mí eso no me da miedo. Me dan miedo por ejemplo los exámenes de matemáticas.
Con el verbo "pasar" las frases cambian un poco
  • Pasé mucho miedo viendo la última película de zombies.
  •  Pues yo paso miedo cuando escucho ruidos extraños en la casa.
Ahora es tu turno... ¿cuándo pasas miedo?, ¿qué cosas te dan miedo?


2 jun 2016

Me he divertido mucho con la historia de Klemens y Agatiña, en la foto tenéis la tarea que debían realizar de Bitácora 2, debían imaginar una historia y este es el resultado: "Él estudiaba derecho en Harvard. Vivía con su mujer y sus dos hijos y tenía una vidad muy feliz y muy tranquila. Un día se fue de viaje a Brasil porque quería tener una aventura. Después de ese viaje vive debajo de un puente. ¿Qué pasó? Resulta que una pandilla de mafiosos....
Ahora es vuestro turno, ¿como creéis que acabará la historia? Espero vuestras conclusiones en los comentarios

31 may 2016

Éstas son algunas de las muchas preguntas que podrían hacernos en una posible entrevista de trabajo...obviamente son muchísimas más pero me ha parecido interesante colgar este pequeño mapa conceptual que he utilizado con mis alumnos siguiendo el manual Metaele :)
Además os dejo este pequeño fragmento de la película de Woody Allen doblada al español de la película "Toma el dinero y corre" (Take the money and run), con una simpática entrevista, espero que os guste.